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Daphnis and Chloe in Jazz

Die UIId hat sich im Griechischunterricht mit dem Roman des Longos besch├Ąftigt und war davon so begeistert, dass sie daraus ein Kunstprojekt gemacht haben. Lotti und Philipp sind noch einen Schritt weitergegangen und haben eine kleine Jazzoper dazu komponiert und vertont. Hier k├Ânnt ihr beides zusammen genie├čen in Bild und Ton.

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The Great Gatsby

The Great Gatsby von F.Scott Fitzgerald ist wohl der bekannteste Klassiker der amerikanischen Literatur und passt ganz wunderbar, um das Thema Aims and Ambitions  (Lebensziele und -entwürfe) des 1. Semester in der Oberstufe im Leistungskurs Englisch zu behandeln.

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Sokrates

Sch├╝ler*innen des GK Griechisch (Q1) pr├Ąsentieren fiktionale Gespr├Ąche zwischen Sokrates und Sophisten.

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Emilia hat aus einem Bausatz eine villa rustica gebastelt

Die villa rustica

In Lektion 3 unseres Lehrbuchs Pontes macht die Familie von Aulus und Cornelia einen Ausflug zu ihrem Gro├čvater. Er wohnt auf einem gro├čen Landgut.

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G├Âtter- Streit - Altgriechisch - Deutsch

G├Âtterversammlung auf dem Olymp

In den ersten Lektionen unseres Lehrbuchs Mythologia ging es vor allem um Helden, G├Âtter und den trojanischen Krieg: Die G├Âtter behandeln die Helden wie Spielfiguren, sie bevorzugen ihre „Lieblinge“ und vernichten ihre Gegner.

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Fresko des 1. nachchristlichen Jahrhunderts in der Sammlung des Nationalmuseums von Neapel

Homer: Ares und Aphrodite

So sch├Ân klingt Homer! Das Lied von Ares und Aphrodite – Sch├╝lerinnen des LK Griechisch tragen das Demodokos-Lied auf Altgriechisch vor (Homer, Odyssee, 266-367).

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Sch├╝lerinnen der UIIIb (2015/2016) des Evangelischen Gymnasiums hatten im Griechischunterricht die Idee, einen kleinen Spielfilm zum Thema „Fremde Sprache“ zu drehen. Das polyglotte Ergebnis gibt es hier zu sehen.